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Archive for the ‘Stultitiae Universitatis’ Category

Mi querida institución ha rectificado. El Consejo de Gobierno de la Universidad de Sevilla ha decidido este lunes en una reunión extraordinaria dejar sin efecto el artículo 20 de la ‘Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las Asignaturas’, según ha declarado el rector Joaquín Luque, “para evitar malas interpretaciones”. En rueda de prensa, Luque explicó que esta decisión se produce para “reafirmar el compromiso de la Universidad de Sevilla con la recompensa al mérito y el esfuerzo, la reprobación de conductas fraudulentas y la alta valoración de la figura del profesor”.

La citada normativa, aprobada en Septiembre, pretendía “garantizar a todos los alumnos su derecho a terminar la prueba pese a que, durante su realización, sea pillado copiando por un profesor”.

Desgraciadamente pronto fuimos el hazmerreír de tirios y troyanos. Hasta la familia de un alumno de postgrado colombiano que trabaja becado en nuestro laboratorio llamó preocupada por donde había mandado a su vástago.

Es de sabios rectificar. El problema no es de mala interpretación de los medios de comunicación ni de la mala leche de ese profesorado minoritario “recalcitrantemente antisistema” .  Dado el principio de optimización y racionalidad económica que se le supone a tan sabia institución,  si las altas mentes pensantes del Alma Mater se pone a la tarea de redactar una prolija normativa al respecto que contemple todos los casos y garantice adecuadamente los derechos de los alumnos será porque:

1) Se presume que un número considerable de alumnos copian, dado que no se va a hacer la normativa para un número no representativo de ciudadanos.

2) Se supone que un respetable porcentaje de profesores sufren trastornos de la percepción tales como a) ilusiones ópticas que les hacen ver una chuleta donde solo había bosquejada una lírica loa a los desarrollos de la ciencia b) Alucinaciones auditivas que les hacen oir voces,  murmullos y siseos en los exámenes c) Alteraciones cognitivas que le hacen interpretar como  furtivas miradas con aviesas intenciones de plagio donde sólo había un cándido entrecruzar de tiernas miradas amatorias.

Llevo mas de 30 años impartiendo clases en la Hispalense. Y el último alumno que expulsé de un examen fué hace aproximadamente 27 años. Ello no se debe a mi miopía, pasotismo o candidez manifiesta. Se debe al simple hecho de que la mayoría de los estudiantes, si se les provee de unas condiciones de trabajo y aprendizaje adecuado no copian (por ejemplo poner dos tipos de examenes diferentes en la filas adyacentes…).

De donde deduzco que en las altas esferas de mi  Institución debe haber mucha gente ociosa, mucha aburridas almas entre nuestras autoridades académicas, a las que le sobra el tiempo y les motiva y refuerza en extremo el parir normativas, reglamentos, códigos y ordenanzas. El sueño de algunos burócratas leguleyos sería que cada profesor y/o alumno tuviese su normativa “personalizada”.

A fin de contribuir al solaz de tan insignes personas, pongo en su consideración la siguiente propuesta:

‘Normativa Reguladora de las condiciones bajo las que las autoridades académicas deberán, a pesar de su bonhomía y justas intenciones, presentar su dimisión irrevocable cuando de su conducta se colija un grave daño a la imagen de la Institución”

¡Ahora que se habían gastado el presupuesto de profesores ayudantes y becarios en campañas publicitarias por los autobuses urbanos..van y me hacen esta barrabasada de marketing! ¡Seguro que copiaron en los exámenes de lógica y sentido común!

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embarazado

Patricia Zuncain Hidalgo miró suplicante a los ojos del que era, a pesar de ser compañero de Departamento,  su buen amigo Isidro Regife Zayas.

–  Es que no te puedes ni imaginar lo hijoputa que es esa tía.  Seguro que convence a otro miembro del tribunal y ya serian 3 votos en mi contra.

– Tranquilízate Patri, es imposible que te jodan con tu curriculum. Además…eres la única aspirante a esa cátedra.

– ¿Qué me tranquilice? ¿Ahora me vas a venir con monsergas de honorabilidad, objetividad y honradez en las oposiciones? Tú fuiste el que me enseño aquello de “lo primero y fundamental es que salga un buen tribunal…”

–   “…lo segundo y muy importante es no tener contrincante…”

–  “…lo tercero y secundario es saberse bien el temario”. Pues eso, una mierda de tribunal el que puede tocarme. Y lo que más me jode es que encima, la tía mierda esta tiene que estar ahí por cojones,  sin tener ni puta idea de la materia, ella que nunca se ha dedicado a la física no perturbativa, y tiene menos idea de la teoría de cuerdas que yo de …

– Pero tienes el voto seguro de Pedro y de Pilar….

–  Si, pero no me fío de los otros dos, si al menos estuvieras tú en el tribunal….

– No puedo estarlo querida….no hay sitio para un machote más….ya sabes lo de la paridad de género de los tribunales…aunque tengo una idea….

Tres días después, el consejo del Departamento, reunido a fin de proponer la composición de miembros del susodicho tribunal se llevó la sorpresa de que Isidro Regife Zayas salía del armario,  reivindicaba su tendencia sexual y afirmaba “haberse sentido siempre mujer” .

–   “¡Increible! , ¡quien me hubiera dicho a mi hace años que me estaba acostando con un gay”, pensó Sara mientras  en el seminario del departamento de Física de la Materia Condensada proseguía un interminable debate acerca de si el “genero” hacía referencia al sexo biológico, al aspecto exterior del aparato reproductor o era algo relativo a un orden –o desorden-, psíquico y/o mental.

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Según la teoría de Darwin, la evolución biológica sigue una doble lógica: (más…)

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Recientemente mi Universidad nos está formando en la plataforma de enseñanza virtual WebCT. Es de agradecer que las autoridades académicas se preocupen con tanto celo de tenernos al día de las últimas tecnologías educativas (eso si, ya se nos ha avisado que la versión que podemos usar en nuestro campus es incompatible con las últimas versiones del Java…).. (más…)

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¿En que consiste la conducta desplegada por un investigador normalito, nada de hight-tech, del sistema de ciencia de nuestro pais?. Aqui voy a presentar una serie de aportaciones basadas en mi humilde experiencia, a fin de desmitificar esta innoble tarea y evitar que las jovenes almas cándidas de nuestro pais se dediquen a esta idiotez llamada ciencia, abandonando una prometedora carrera de tocapelotas (futbolista) o gritona insustancial (vencedora de operación triunfo). El coñazo empieza con la presentación de un proyecto de investigación. Eso sí, dependiendo del ministerio u organismo publico que subvencione..tu curriculum debe ir en un formato distinto. (más…)

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Mira por donde a mi querida universidad, nada más cumplir 500 años van y quieren “renovarle su imagen”. Vamos, ya se sabe…menos enjundia y mas prosodia (debe ser que tanto diseño “pabloolavideño” empieza a hacer estragos entre nuestros próceres…) Y van estos modelnos de pacotilla y se inventan un eslogan publicitario: “La formación que necesitas con la calidad que te mereces”. Lema publicitario vacío donde los haya, porque, vamos a ver, explíqueseme usted genio creativo, ¿que coño quiso decir con esto?. Porque, que yo sepa, caben dos alternativas interpretativas como mínimo (y no lo digo por deformación profesional): (más…)

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